Docentes / Investigadores

Judite Primo

PhD in Education - University Portucalense Infante D. Henrique (2007), Master in Museology - Lusophone University of Humanities and Technologies (2000), Specialization in Social Museology - ULHT (1998) and a degree in Museology - Federal University of Bahia (1996). I am a Museologist. I am FCT' Principal Researcher, (FCT CEECIND / 04717/2017 "Education, Citizenship and Cultural Diversity: Theory and Practice of Sociomuseology") hired since 2019. Holder of the UNESCO UNITWIN Chair "Education, Citizenship and Cultural Diversity" since 2018. Integrated Researcher at R&D CeiED - Center for Interdisciplinary Studies Education and Development. I am a Full Professor at the Department of Museology at the Lusophone University of Humanities and Technologies - ULHT, acting in the Postgraduate Studies Programs in Museology speciality of Sociomuseology School of Though. I am a scientific supervisor of Postgraduate Studies Groups «Sociomuseology + Paulo Freire» & «Sociomuseology, Gender, Race and Class» integrated with the UNESCO Chair UNITWIN Education, Citizenship and Cultural Diversity, with the support of the Department of Museology at ULHT. I coordinate the International Seminars #MusaTemas, inserted in the Scientific Employment FCT CEECIND / 04717/2017, with 31 editions (2019-2020) and the YouTube channel. "Sociomuseologia" for the OER's (Object Education Resource) on Sociomuseology subjects. Between 2007 and 2019, I served as Director of the Department of Museology at ULHT, where I coordinated the PhD and Master's Programs in Museology. I am lecture of the disciplines: Museology and Heritage, Museology and Contemporary Thought, Museology and Cultural Policies, Museology and Gender. l Member of the Editorial Board of the Journal of Sociomuseology (Cadernos de Sociomuseologia). I have experience in the field of Museology, with an emphasis on Sociomuseology, acting mainly on the following themes: Sociomuseology, Heritage, Local museums, Social memory, Community intervention, Dialogic and participatory methodologies. I published 15 articles in specialized magazines, 8 book chapters and 5 books; I organized 77 events and participated in 44 events; I supervised 7 doctoral theses and 3 master's dissertation and participated as a researcher in 4 projects. I work in the area of Social Sciences with an emphasis on Museology and Sociomuseology. I am a member of Scientific Councils and Advisory Committees of institutions and cultural associations. I am a member of the International Council of Museums (ICOM) and the International movement for a new Museology (MINOM) and member of the Network of Teachers and Researchers in Museology (Brazil).

https://orcid.org/0000-0002-6953-9851

 

Mário Moutinho

Mario Caneva de Magalhães Moutinho holds a PhD in Cultural Anthropology (1983) Université ParisVII-Jussieu and a Degree in Architecture (1972) Ecole Nationale Supérieur des Beaux Arts Paris. Maitrise Certificate in Thematic Cartography (1971) Institut Geographique National - Paris; Maitrise Certificate in General Ethnology (1972) Université Paris VII. I am a Professor and Dean at the Lusophone University of Humanities and Technologies, and a Researcher at the Center for Interdisciplinary Studies in Education and Development (CeiED). I am Vice President of the International Movement for a New Museology (Affiliated Organization to the International Council of Museums -ICOM); Board member of the UNESCO Chair "Education, Citizenship and Cultural Diversity". I published 38 articles in specialized magazines, 8 books and 11 book chapters. I organized 72 events and participated in 68 events. I supervised 27 PhD thesis and 43 Master's dissertations in the area of Museology and Urban planning. Received 5 awards. l am the founder of the Journal of Sociomuseology (Cadernos de Sociomuseologia) and a member of the Editorial Board (6o vols). I work in the area of Social Sciences with an emphasis on Museology and Sociomuseology. I am member of Scientific Councils and Advisory Committees of institutions and cultural associations. The most frequent terms in the context of scientific, technological and artistic-cultural production are Sociomuseology; Museology; MINOM; Education; Lusophony; Urbanism.

https://orcid.org/0000-0003-0078-6894

Mário de Souza Chagas

Poeta. Graduação em Museologia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO-1979). Licenciatura em Ciências pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ-1980). Mestrado em Memória Social pela UNIRIO (1997) e doutorado em Ciências Sociais pela UERJ (2003). Um dos responsáveis pela Política Nacional de Museus (lançada em 2003) e um dos criadores do Sistema Brasileiro de Museus (SBM), do Cadastro Nacional de Museus (CNM), do Programa Pontos de Memória, do Programa Nacional de Educação Museal (PNEM) e do Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM). Fundador da Revista Brasileira de Museus e Museologia - MUSAS e criador do Programa Editorial do IBRAM. Atualmente é diretor do Museu da República do Instituto Brasileiro de Museus, presidente do Movimento Internacional para uma Nova Museologia (MINOM), professor colaborador do Programa em Pós-graduação em Museologia da Universidade Federal da Bahia (UFBA), professor visitante do Departamento de Museologia da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT). Tem experiência nacional e internacional no campo da museologia e da museografia, com ênfase na museologia social, nos museus sociais e comunitários, na educação museal e nas práticas sociais de memória, política cultural e patrimônio.

https://orcid.org/0000-0003-0232-4757

 

Maria Cristina Bruno

MUSEÓLOGA - Professora Titular em Museologia no Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo - MAE/USP, onde foi diretora de 2014 a 2018. Atualmente é membro da Comissão de Cultura e Extensão e do Conselho Deliberativo da instituição e coordena o Programa de Pós-Graduação Interunidades em Museologia/PPGMus/USP desde 2020. Licenciada em História pela Universidade Católica de Santos (1975), com três especializações em Museologia pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo (Pequenos Museus,1978; Museus de Arte e História,1979 e Museus de Ciência e Técnica,1980); Mestre em História Social / Pré-História (1984) e Doutora em Arqueologia pela Universidade de São Paulo (1995). Fez concurso de Livre-Docência em Museologia no MAE/USP (2001) e concurso para Professor Titular na Área de Museologia no MAE/USP (2010).Realizou atividades de pós-doutoramento, por meio de projetos aplicados de Museologia, estágios, estudos regionais e visitas técnicas, em instituições do Brasil e exterior. Está vinculada funcionalmente à Universidade de São Paulo desde 1979. Coordenou o Museu de Pré-História Paulo Duarte do Instituto de Pré-História (1979 - 1989), hoje integrado ao MAE/USP. Como docente do MAE / USP, onde também foi Vice-Diretora (2005 - 2009), coordenou as quatro edições do Curso de Especialização em Museologia (1999 - 2006) e o Programa de Pós-Graduação Interunidades em Museologia (2012 - 2014); atua na Linha de Pesquisa - "Teoria e Método da Gestão Patrimonial e dos Processos Museológicos", ministrando disciplinas e realizando orientações de mestrado. Participou do Programa de Pós-Graduação em Arqueologia (2004 - 2018), no âmbito da Linha de Pesquisa - "Arqueologia e Sociedade", ministrando disciplinas e orientando mestrados e doutoramentos. Nesse Museu também ministra disciplinas optativas de graduação sobre Museologia, desenvolve pesquisas de comunicação museológica e sobre fundos documentais e desde 2011 coordena o LAPECOMUS - Laboratório de Pesquisas em Comunicação Museológica e supervisiona projetos de pós-doutoramento. É professora convidada (desde 1996) da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias / ULHT de Portugal, onde ministra seminários e orienta mestrados e doutoramentos no Centro de Estudos de Sociomuseologia e coordenou o Convênio Acadêmico entre o MAE / USP e a ULHT (2009 - 2015). Desde 2014 está vinculada à Escola Doutoral do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED) da mesma universidade, atuando na Linha de Pesquisa - "Cultura, Memória e Território" e integrando a Comissão Externa de Acompanhamento do Conselho Científico. Desde 2019 é membro da Comissão Externa de Acompanhamento da Cátedra UNESCO-UHLT ? ?Educação, Cidadania e Diversidade Cultural? Tem experiência na área de Museologia, com ênfase para Projetos de Planejamento Museológico e Comunicação Museal, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria Museológica, Historicidade dos Processos Museológicos, Gestão Museológica, Museologia Brasileira e Musealização da Arqueologia . Desenvolve estudos sobre mentalidades referentes às interfaces entre Patrimônio, Museologia, Museus, Planejamento Museológico e Musealização da Arqueologia. É autora e também responsável pela organização de livros e artigos em periódicos especializados, é membro de conselhos de instituições culturais e presta consultorias a museus e memoriais para a elaboração de programas e planos museológicos. Coordena o Grupo de Pesquisa do CNPq - "Musealização da Arqueologia" e é bolsista CNPq/Produtividade. (2019 - 2021). É membro do Conselho Internacional de Museus / ICOM e, neste contexto, integra o Comitê Consultivo do ICOFOM (Senior Advisor Commitee - Commitee for Museology). Participa da Rede de Museus e Acervos de Arqueologia e Etnologia / REMAAE, da Rede de Professores e Pesquisadores de Museologia. do Fórum Permanente de Museus Universitários e do Fórum de Acervos Arqueológicos da Sociedade de Arqueologia Brasileira. 

https://orcid.org/0000-0003-2172-9071

Maristela Simão

Maristela Simão. Completed the Doutoramento in Doutoramento em Museologia in 2018 by Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Mestrado in Mestrado em História da África in 2011 by Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Licenciatura in Graduação em História in 2006 by Universidade do Estado de Santa Catarina, Bacharelato in Graduação em Museologia in 2016 by Universidade Federal de Santa Catarina and Postgraduate Certificate in Pós Graduação em Educação para Diversidade in 2013/08/05 by Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Is Assistant Professor in Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Researcher in Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Subdiretora do Programa de Mestrado em Museologia in Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Subdiretora do Programa de Doutoramento em Museologia in Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Consultora - Projeto Survey on Intangible Cultural Heritage and Education in the European Union UNESCO in United Nations Educational Scientific and Cultural Organization and Membro Comissão Coordenadora Cátedra UNESCO " Educação, Cidadania e Diversidade Cultural"/ Departamento de Museologia in Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Published 1 articles in journals. Has 4 section(s) of books and 3 book(s). Has received 1 awards and/or honors. Participates and/or participated as Principal investigator in 2 project(s), Research Technician Fellow in 1 project(s) and Scientific Initiation Fellow in 2 project(s). Works in the area(s) of Social Sciences with emphasis on Educational Sciences with emphasis on Education, General, Social Sciences with emphasis on Other Social Sciences with emphasis on Social Sciences, Interdisciplinary and Humanities with emphasis on Other Humanities. In their professional activities interacted with 5 collaborator(s) co-authorship of scientific papers.

https://orcid.org/0000-0001-7995-2335

Marcelo Nascimento B. da Cunha

Graduado em Museologia (Universidade Federal da Bahia - 1992). Mestre em Ciência da Informação (Universidade Federal da Bahia - 1999). Doutor em História Social (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - 2006). Pós-Doutor em Museologia ( Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - Lisboa - Portugal). Professor do Departamento de Museologia (UFBA), do Programa Multidisciplinar de Estudos Étnicos e Africanos (FFCH - UFBA) , do Programa de Pós Graduação em Museologia da Universidade Federal da Bahia e Programa de Estudos Pós Graduados em Museologia da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia (Lisboa - Portugal). Atual Coordenador do Museu Afro-Brasileiro da Universidade Federal da Bahia. Pesquisa questões relacionadas às memórias e processos patrimoniais com ênfase em temas africanos e afro-brasileiros. Tem experiência em ações museológicas, com destaque para a gestão institucional e produção e análise de exposições relacionadas ao Patrimônio Africano e Afro-Brasileiro.

https://orcid.org/0000-0003-4735-3519

 

Mario Nuno Bento Antas

Holds a PhD in Museology (with expertise in Educational Communication in museums). Currently, he works at the National Museum of Archaeology Lisbon, Portugal. He is also a board member of ICOM Portugal and European Coordinator of ICOM-CECA (International Council of Museums - Committee of Education and Cultural Action).
In 2012, Mário Antas won the award for Best Educational Practice in Museums by ICOM- CECA. He has been an invited expert for several seminars of the Council of Europe (History Education Unit General Directorate II, Democratic Citizenship and Participation, Education Department - Council of Europe) and for several European projects. He was the Portuguese team coordinator in the European project (financed by the EU Culture Programme) EUROVISION (Museums Exhibiting Europe). Currently he is the team coordinator of the National Museum of Archaeology in the EU-LAC Project (co financed by European Union) Museums and Community: Concepts, Experiences, and Sustainability in Europe, Latin America and the Caribbean.

https://orcid.org/0000-0002-9215-8854

Maria Célia Moura Santos

Possui graduação em Museologia pela Universidade Federal da Bahia (1973), mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (1981) e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (1995). Atualmente é Consultora das áreas da museologia e da pedagogia, professora da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, conselheira no Conselho Internacional de Museus-ICOM/BR, coordenadora do Eixo 3 da Política Nacional de Museus do Ministério da Cultura , conselheira da Associação Brasileira de Ecomuseus e Museus Comunitários e membro da Associação Brasileira de Museologia. Tem experiência na área de Museologia, com ênfase em Gestão e Organização de Museu, atuando principalmente nos seguintes temas: museologia-educação, ação educativa dos museus, museu, política nacional de museus , formação e capacitação com várias publicações em artigos e livros.

Maria das Graças Teixeira

Pós-Doutorado em Sociomuseologia pela Universidade Lusófona de Humanidades e Artes e Tecnologias - Lisboa - (2018-2019). Possui Doutorado em História Social pela Universidade Federal da Bahia (2007) , Mestrado em Artes Visuais (1999) e graduação em Museologia pela pela mesma Universidade (1993). Atualmente é Professora Associada III da Universidade Federal da Bahia; atuando como professora da graduação do Curso de Museologia/UFBA e do PPGMUSEU/UFBA; Vice Coordenadora do Colegiado de Museologia UFBA desde abril de 2020 é vice coordenadora do PPGMUSEU/UFBA desde março de 2020, coordenadora a linha 2 Patrimônio e Comunicação do mesmo Programa desde maio de 2020. Professora visitante do Departamento de Museologia da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia (ULHT), em Lisboa desde 2005. É membro da Cátedra da Unesco- Educação Cidadania e Diversidade Cultural. Participa do Núcleo de Pesquisa GREC/UFBA. Coordenou o Museu Afro-Brasileiro/ FFCH/CEAO/UFBA no período de setembro de 2011 a setembro de 2018. E lá desenvolveu projetos de curadorias participativas em exposições e nas demais atividades museológicas, utilizando-se da bandeira de enfrentamento e denúncia às práticas do racismo. Realizou de janeiro a agosto de 2019 Estágio de Mobilidade Acadêmica na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia (ULHT), em Lisboa, com bolsa do Fundo de Cultura da Secretaria de Cultura do Estado da Bahia. De 2018 a 2019 fez seu estágio Pós-doutoral nessa mesma Universidade. Possui experiência em Processos Curatorias Participativas, Organização e planejamento de Exposições, Conservação Preventiva, Gênero, Patrimônio, Infância e Direitos Humanos. E tem como pesquisa em andamento o projeto Estruturação de Metodologias de Processos Curatoriais Participativos dos Projetos Expográficos(MAFRO/UFBA 2011-2018). Atualmente participa das discussões que tratam sobre as diversas facetas do racismo. 

Manuel de Azevedo Antunes

Formado em Filosofia (1972), em Administração (1974) e em Ciências Sociais (1976), doutorado em Ciência Política (2009), com a tese *A Dinâmica da População no Desenvolvimento de Moçambique*, aprovado com distinção e louvor. Entre muitas das suas atividades académicas e profissionais, em Portugal e no estrangeiro, é de destacar que foi estudante nas Universidades de Lisboa (1966-1976) e Paris - Sorbonne - (1976-1977), docente nas Universidades de Lisboa (1975-1992) e Maputo (1979-1987), e Consultor das Nações Unidas (1989), em Moçambique. Na Guiné-Bissau (1988-1992), participou, como coordenador, metodólogo e estatístico, no Inquérito Demográfico e Sanitário, para o Ministério da Saúde, com apoio do Banco Mundial. É, atualmente, Professor e Investigador na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Publicou 47 artigos em revistas especializadas, 16 artigos noutras revistas e jornais, 13 textos de outra produção científica,2 trabalhos em atas de eventos e possui 20 livros e 2 capítulos de livros publicados. Participou em 80 eventos em Portugal e 22 no estrangeiro.  Among many of the academic and professional activities in Portugal and abroad, it is worth noting that he was a student at the University of Lisbon (1966-1976) and Paris - Sorbonne - (1976-1977), professor at the University of Lisbon (1975-1992) and Maputo (1979-1987), and Consultant United Nations (1989), in Mozambique. In Guinea-Bissau (1988-1992), he participated as coordinator, methodologist and statistician, in the Demographic and Health Survey, for the Ministry of Health, with support from the World Bank. 

https://orcid.org/0000-0001-5487-3585

Manuel Costa Leite

Doutoramento em Ciências Cognitivas e Computação, Universidade de Sussex, UK; Mestrado em Epistemologia das Ciências, Universidade Nova de Lisboa; Licenciatura em Filosofia Universidade Nova de Lisboa, 

CV Completo

Aida Rechena

Museologist working at the National Museum of Resistance and Freedom - Fortress of Peniche. She works in Peniche, Lisbon and Évora. She is a visiting Professor at the Lusophone University of Humanities and Technologies, in the Department of Museology; an integrated member of the Centre for Art History and Artistic Research (CHAIA) at the University of Évora (UÉ) and an associate member of the Centre of Interdisciplinary Studies in Education and Development (CeiEd) at the Lusophone University of Humanities and Technologies. In 2011 she completed a PhD. thesis in Museology, at the Lusophone University of Humanities and Technologies, entitled “Social Museology and Gender. Women representations in exhibitions in Portuguese museums”, having been approved with “Distinction and Honour”. In 2000 she completed the Master Degree in Museology at the Lusophone University of Humanities and Technologies. In 1993 she completed a specialization degree in archaeology at the University Autónoma de Lisboa. In 1985 she graduated in History from the University of Lisbon-Faculdade de Letras. Former director of the National Museum of Contemporary Art – Chiado Museum; former director of the Casa-Museu Dr. Anastácio Gonçalves; former director of the Museu Francisco Tavares Proença Júnior; former director of the Museu da Guarda; and former director of the Division of Culture and Heritage at the Câmara Municipal de Odivelas. Published 14 papers in specialized magazines. She has 2 books chapters and 1 book. Organized 46 events. Participated in 94 events. Received 5 awards. Participates as a researcher in 2 projects. The main area of research is Social Sciences – Museology, specifically museology and gender.

https://orcid.org/0000-0001-7186-9860

Vânia Brayner

Doutora em Museologia, mestra em Antropologia, especialista em Economia da Cultura, fotógrafa e jornalista. Professora do Programa de Pós-Graduação em Museologia e pesquisadora associada à Cátedra UNESCO Educação, Cidadania e Diversidade Cultural da Universidade Lusófona da Humanidades e Tecnologia (ULHT), em Lisboa, Portugal. Atua como consultora independente para a criação e implantação de políticas públicas de cultura para instituições governamentais e privadas, além de produções culturais independentes, em especial, nas áreas de memória, museus, diversidade cultural, gestão e políticas culturais. De 2012-2014, atuou como consultora da Unesco, no projeto de implementação e fortalecimento do Sistema Nacional de Cultura do Ministério da Cultura, em Alagoas e Pernambuco. De 2003-2012, foi Coordenadora Geral do Museu do Homem do Nordeste (MUHNE) da Fundação Joaquim Nabuco. Linhas de pesquisa: direitos humanos, globalização e direito à memória; museologia e antropologia; políticas culturais e diversidade; memória, museologia e contemporaneidade, com ênfase em sociomuseologia decolonial e ecossistêmica.
 

Adel Igor Romanov Pausini

Museólogo, investigador da Cátedra UNESCO "Educação, Cidadania e Diversidade Cultural". Doutor em museologia pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias e doutorando do Programa Interuniversitário em História da Universidade de Lisboa, Universidade Católica Portuguesa, Universidade de Évora e Instituto Universitário de Lisboa, possui mestrado em Ciências Sociais (2014) e em História Social (2012) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e pela Universidade de São Paulo; especialização em História da Arte, Museologia e Gestão de Políticas Públicas, respectivamente pela Università degli Studi di Milano (2009), Museu de Arte Contemporânea da USP (2010) e Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (2010); licenciado em Sociologia e Política (FESP-SP), História (UNIFESP), e em Pedagogia (UNIP-SJ). Tem interesse nas áreas de políticas públicas para a educação e inclusão, sociologia da cultura, teoria do Estado, teoria das elites e do parentesco, pensamento social brasileiro e sociomuseologia. É atualmente professor (afastado) da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e do Mucuri (Brasil), investigador do CeiED (Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento) da Universidade Lusófona (Portugal), e membro do conselho editorial da Editora Palácio.

https://orcid.org/0000-0002-7969-5495

Pedro Pereira Leite

Pedro Pereira Leite was born in Lisbon in 1960. He is currently promoting the MED Museum of Global Education and Cultural Diversity, a program to include local knowledge and memories to create sustainable communities and Cultyural Polices for Diversity., and MED-Lab (Memory Tree Educational Mediation Programm) Guest Professor at Lusophone University where he is a member of the executive board of the UNITWIN Chair of UNESCO "Education, Citizenship and Cultural Diversity" (2018-2022). He has been a professor in the PhD and Master's programs in Museology since 2011. He graduated in History at Lisbon University in Lisbon, he earned his doctoral degree at Lusofona University in Lisboa (2011). He had research positions at Centre for Social Studies at Coimbra University (2012-2019) , is mediator at Africa-Digital Museum (Portugal). Is member of MINOM - International Mouvement for a New Museology (Board 2016) and ICOM Portugal (Board 2014/2017). Is Associated Professor at Lusofona University (2011) in Lisbon, where is member of the Coordination Board of Unesco Unitwin “Global Education and Cultural Diversity” (2018). It was invited professor at Eduardo Mondlane University (Maputo, Mozambique,2014), and Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul, Brasil (PUCRS, 2015), Invited Researcher ant State University of Rio de Janeiro and Federal University of Bahia,2012, Brazil. Member of several research groups, research networks and professional associations, and has collaborated with the UNESCO School Network and the Educating Cities Network in Portugal. It develops research activity in Portugal, Spain, Brazil and in Mozambique, argentina Colômbia, Cape Verte and Guinea-Bissau It maintains the research book Education, Citizenship and Cultural Diversity (https://globaleduca.hypotheses.org/) and Social Museology and Ecomuseus in Portugal (https://ecomuseus.wordpress.com/)